造化弄人

10/20同儕試教第三組 **造化弄人教案 **
 * 單元名稱 ||  |||| 造化弄人  ||   |||| 設計者 ||   |||||||||| 許晏溶、邱勻亭、曾馨儀、朱珈儀、張雅婷 ||


 * 學習領域 ||  |||| 藝術與人文 ||   |||| 相關聯領域 ||   |||||||||| 環境領域 ||


 * 教學時間 ||  |||| 45分鐘/一堂課 ||   |||| 場地規劃 ||   |||||||||| 教室 ||

與原則並應用創作  ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">教學對象 ||  |||| <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">台北大安區，國二(八年級) ||   |||| <span style="color: black; display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">設計理念(教學目標) ||   |||||||||| <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: MicrosoftJhengHeiRegular; mso-font-kerning: 0pt;">藉由自然的造型與色彩，了解美的形式


 * <span style="color: black; display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">學生人數 ||  |||| <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">35人 ||


 * <span style="color: black; display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">教學資源 ||  |||| <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 細明體;">自編教材PPT、統整課程 ||

(起點行為) ||  |||||||||||||||||| <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">1.對生活周遭事物造型有基本造型概念 2.了解色彩三要素的基本原理 ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">先備知識


 * <span style="color: black; display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">單元目標 ||  |||||||||| <span style="color: black; display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">具體目標 ||   |||||| <span style="color: black; display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">對應之能力指標 ||

1.認識美感形式與原則在穿著上的運用
 * <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">一、認知

2.了解以合適背景凸顯主體

3.比較不同美感形式與原則之應用結果

二、技能 4.應用美感形式與原則於主題

5.運用合適的媒材營造背景

三、情意 6. 激發探索不同媒材興趣

7.培養生活美感經驗 <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;"> ||  |||||||||| <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> 1-1能從圖片觀察出美感形式與原則 1-2能列舉三項美感形式與原則的應用 2-1能觀察出服裝的特點以搭配背景 2-2能歸納不同風格的背景 3-1能了解符合個人特色的服裝 3-2能說出三種不同美感形式原則所造成的視覺效果

4-1能運用三種美感形式與原則於創作 4-2能解釋使用媒材與作品內涵的關聯 5-1能結合不同媒材以創作 5-2 能以色彩、原素和空間營造個人風格

6-1能透過探索不同媒材，開發新的美感體驗 6-2能分享媒材創作的心得 7-1能主動觀察生活中蘊藏的美感 7-2能培養生活美感情趣 <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;"> ||  |||||| <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> <span style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">藝2-4-3-9 <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">比較分析各類型創作品之媒材結構、象徵與思想.

<span style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">藝2-4-2-2 <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">依據美學與相關學門之原理，欣賞各種視覺藝術的材料美、形式美與內容美. <span style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">藝2-4-1-3 <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">鑑賞各種自然物、人造物與藝術品，從事美感認知與判斷. . <span style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">藝3-4-8-8 <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">整合各種相關的科技與藝文資訊，輔助藝術領域的學習與創作. ||


 * <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">課前準備 ||

<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">1.於上一堂課結束前告知同學這週需自備的材料 2.準備要發給全班各組的教材 3.先製作好PPT並架設好相關器材 ||  |||||||||||||| <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">〔學生〕 <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">請同學於上課前將用具準備齊全(自備繪畫材料) <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> ||
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">〔教師〕


 * <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">第一堂課 ||


 * <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">教學活動內容與流程 ||

(分) ||  || <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: right;">具體 目標 ||  |||||||| <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">教師活動 ||   |||| <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">學生活動 ||   |||| <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">教具 ||   || <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">評量 ||   || <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">備註 ||
 * <span style="display: block; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; text-align: center;">時間

<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">１、老師使用色彩及服裝相關心理測驗引起動機. ２、請同學解釋就指出圖片中所蘊含的美的形式原則. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; msospacerun: yes;"> ||  |||| <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">1.與老師互動，回答問題，藉此複習上周課程. ||  |||| **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">老師 **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">：PPT ||   || <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">1.課堂參與與發言. ||  || <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">心理測驗:（PPT呈現） <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">1. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">放出七個人物照片，依據美感形式與原則搭配服裝，測測同學未來的幸福指數 <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">2. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">七個人物(附圖) <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">(答案: a.喜歡溫柔的妳，可以跟另一半相處和諧，幸福指數:80% b.要求完美的妳，相當自戀，未來容易與同樣自戀的另一半起口角. 幸福指數:30% c.喜歡九頭身比例的小孩，肉欲強烈，20年後有筋疲力盡的危險. 幸福指數:45% d.喜歡統一的你一定很討厭味全，所以真的很愛統一，小心送布丁給妳的人喔!幸福指數:100% e.選連續的妳，好傻好天真的妳，會有一段轟轟烈烈的愛情，有機會成韓劇女主角，所以小心多冒出來的哥哥喔!幸福指數:70% f.喜歡均衡的妳，小心開心農場的偷吃賊喔!幸福指數:90% ||
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">10m ||  || <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">1-1 <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> ||   |||||||| **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">一、引起動機：心理測驗 **
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">a. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">漸層 **
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">b. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">對稱 **
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">c. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">比例 **
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">d. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">統一 **
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">e. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">連續 **
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">f. **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt; msospacerun: yes;"> **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 9pt;">均衡 **

3-2 4-1 4-2 5-1 5-2 6-1 ||  |||||||| **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">二、發展活動 **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">（老師：透過這兩堂課的講解，相信同學已經可以從日常生活去發覺這些美的形式原則，今天我們將透過實際創作落實所學到的知識，所以接下來的服裝拼貼實作必須包含__至少三個__美的形式原則）. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">（老師將各組的補充資料發下，說明步驟、限制時間25分鐘以及今日進度） 步驟如下： ａ.選擇主角 b.開始構思 c.使用媒材創作 d.貼上身體四肢 ｅ.今日只需完成主角服裝，下禮拜會繼續完成背景. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">老師在黑板上寫下十個美的形式原則供同學參考 （老師行間尋視並協助同學順利發想，隨時提醒時間及保持班級秩序）. ||  |||| <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">1學生自行準備媒材. 2.老師發下教具. （請各組組長協助領取） <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> ||  |||| **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">老師 **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">：補充教材（A3大小的紙張上有五個主角頭部、身體、配件）
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">25-30m ||  || <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">3-1
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">1. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">喚醒及加強印象. **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">從心理測驗中，根據每一張圖片說明美感形式原則的重要性及視覺效果影響.
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">2. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">進入服裝拼貼實作主題.  **
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">3. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">範例分享 **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">，在ＰＰＴ上放數張範例完成圖，讓學生預先了解完成品的樣子.
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">4. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">實際創作 **
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">5. ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">老師從旁協助同學創作 **

白膠、 報紙、 雜誌、 彩色筆、亮片粉、 蠟筆等 ||  || <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;"> ||   || <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> ||
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">學生 **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">：剪刀、


 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">

10-15m ||  || <span style="color: black; font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">5-2 6-1 6-2 7-2 <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> ||  |||||||| **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">三、綜合活動 **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">1. **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">準備結束 **<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">今日課程： 請各組長統一收集垃圾並收拾桌面，恢復教室整潔. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;"> 2. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">各組上台分享創作理念並說明作品融 入了哪些美的形式原則(依時間調整分享方式). <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;"> 3. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">老師補充講解，給予口頭讚美. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;"> 1. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">提醒下周要完成背景來襯托主題 <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">2. <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">課程結束 ||  |||| <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> ||   |||| <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;"> ||   || <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 標楷體; mso-font-kerning: 0pt;">2.學生上課態度 3.學生作品的完成度 ||  || <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;"> ||
 * <span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: 微軟正黑體; msobidifontfamily: 微軟正黑體; msolist: Ignore;">四、 ****<span style="font-family: '微軟正黑體','sans-serif'; font-size: 10pt;">下周預告 **