APA參考文獻範例練習

Name:許祐晟 Subject:APA參考文獻範例練習

範例26：沒有作者或編輯者的書籍. 美術館館刊(1988). **臺灣美術. **台中市：國立台灣美術館.

範例27：修訂版的書籍 王文中、呂金燮、吳毓瑩、張郁雯、張淑慧(2004). **教育測驗與評量─教育學習觀點**(第2版). 台北：五南.

範例76：在網際文章中的章節或段落 劉英耀(1999). **中學教師建設性思考與動機、學習策略及其相關因素之研究**. 中山共同科學報，1，137-165. 流覽日期 2007.7.17. 取自:[]

Name:陳瑛雪 Subject:APA參考文獻範例練習

中華民國環境教育學會(1998)環境教育計畫整合及推動之計畫報告(二)--推行環境教育重要文獻彙編. 台北市：環境教育學會.
 * 範例29：心理失調的診斷和統計手冊**.

Christine Fanthome(2004)《在畢業前起跑：學生職前實習手冊》 (Work Placements-A Survival Guide for Students).
 * 範例31：非英文書籍**. (非中文書籍)


 * 範例75：由 私人組織所創作且年代不詳的多頁文件**.

Namecj;黃士哲 Subject:APA參考文獻範例練習

**範例4 有七位或七位以上作者期刊文章** Boughton,D.,Freedman,k.,Hausman,J.,Hicks,L.,Madeja,S.Metcalfe,S. et al.(2002).Art education and visual culture.NAEA Advisory.Reston,VA : NAEA

**範例25 編輯的書籍** Ball, S. J., & Goodson, I. F. (Eds.). (1985). Teachers' lives and careers. London: The Falmer Press

**範例 **** 77 ****沒有作者、出版年代不詳的獨立文件 **

// Preterm Premature Rupture of Membranes. // (n.d) Retrieved February 8, 2008, from http://www.mombaby.org/index.php?c=1&s=25&p=221. .

玉珠 1、範例37：在編輯書中的非英文文章或章，而其名稱已譯為英文. Adorno, T. (2006). Is art lighthearted?[ 藝術是輕鬆愉快的嗎？ ]. In Thomas, E. W. (Ed.), //The nature of arts :an anthology// (pp. 98-106). Thomson Learning. 2、範例55：從大學所得的博士論文，並以摘錄於「DAI」(國際博士論文摘要)中. Topham, G. L. (2003). Predicting retention in a filial therapy program (Doctoral dissertation, University of Texas tech University, 2004). //Dissertation Abstracts International//, //64//(10), 5239-5245. 3、範例72：只有在網際網路期刊內的文章. 盧姿雯(2007.3.15). 不要框住孩子的創意. **網路社會學通訊期刊**, //061//. 瀏覽日期2008.4.21. 取自 []

淑小玲 例2: Krug, D.H.&Cohren-Evron, N. (2000). Curriculum integration positions and practices in art ecucation. Studies in Art Education.41(//3//), 259-276.

=** 修訂後 **=

Name:許祐晟 **Subject:APA ****參考文獻範例練習 **

**範例26：沒有作者或編輯者的書籍. ** **台北縣立鶯歌鎮陶瓷博物館語音導覽 ** ( 中文版) ﹝ <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">電腦軟體﹞(2000). 台北：陶博館.

**<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">範例27：修訂版的書籍 ** <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">王文中、呂金燮、吳毓瑩、張郁雯、張淑慧 (2004). **教育測驗與評量─教育學習觀點** (第2版). 台北：五南.

**<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">範例76：在網際文章中的章節或段落 ** <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">劉英耀(1999). 中學教師建設性思考與動機、學習策略及其相關因素之研究. 中山共同科學報，1，137-165. 流覽日期 : 2007.7.17. 取自/ 網址: [].

<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #cccccc; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: initial; border-left-style: none; border-left-width: medium; border-right-color: initial; border-right-style: none; border-right-width: medium; border-top-color: initial; border-top-style: none; border-top-width: medium; display: block; padding-bottom: 1pt; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"> <span style="background: #d9d9d9; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt; padding: 0cm;">Name:陳瑛雪 <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">Subject:APA參考文獻範例練習 **<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">範例29：心理失調的診斷和統計手冊. ** <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">中華民國環境教育學會(1998). **環境教育計畫整合及推動之計畫報告(二)--推行環境教育重要文獻彙編**. 台北市：環境教育學會.

**<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">範例31：非英文書籍. (非中文書籍) ** <span style="color: red; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">Fanthome, C. (2004). **<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">在畢業前起跑：學生職前實習手冊 **<span style="color: red; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">[ <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">Work p lacements--A s urvival s uicide for s tudents ]. 出版地: 出版社.

**<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">範例75：由機構組織所創作且年代不詳的多頁文件. ** <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt 28.3pt; text-indent: -28.3pt;">國立故宮博物院 (日期不詳). **南宋特展精選** [展覽說明書]. 台北市: 國立故宮博物院.

<span style="background: #bfbfbf; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">Name: 黃士哲cj <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">Subject:APA參考文獻範例練習 **<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">範例4 有七位或七位以上作者期刊文章 ** <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt 28.3pt; text-indent: -28.3pt;">Boughton, D., Freedman, K., Hausman, J., Hicks,L., Madeja, S.Metcalfe, et al. (2002). Art education and visual culture. NAEA Advisory. Reston,VA: NAEA.

**<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">範例25 編輯的書籍 ** <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt 28.3pt; tabstops: 1.0cm; text-indent: -28.3pt;">Ball, S. J. & Goodson, I. F. (Eds.). (1985). //Teachers' lives and careers.// London: The Falmer Press.

**<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">範例77 沒有作者、出版年代不詳的獨立文件 ** //<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 14pt;">Preterm Premature Rupture of Membranes. //<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 14pt;"> (n.d). Retrieved February 8, 2008, from http://www.mombaby.org/index.php?c=1&s=25&p=221 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">.

<span style="background: #bfbfbf; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">玉珠 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">1 <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">、範例 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">37 <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">：在編輯書中的非英文文章或章，而其名稱已譯為英文. **<span style="color: red; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">??? ??????? ** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">2 <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">、範例 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">55 <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">：從大學所得的博士論文，並以摘錄於「 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">DAI <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">」 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">( <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">國際博士論文摘要 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">) <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">中. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt 28.3pt; text-indent: -28.3pt;">Topham, G.L. (2003). Predicting retention in a filial therapy program (Doctoral dissertation, University of Texas tech University,2004), //Dissertation Abstracts International//, //64//(10),5239- ? .

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 ****<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">、範例 ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">72 ****<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">：只有在網際網路期刊內的文章. ** <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">盧姿雯 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> (2007. 3. 15.) <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">. 不要框住孩子的創意. **網路社會學通訊期刊**， //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">061 //<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">. 瀏覽日期 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">: 2008. 4. 21 <span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">，取自 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 14pt;">[]

<span style="background: #bfbfbf; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">淑小玲 **<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">例 ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">2: ****<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">兩位作者的期刊文章，且期刊按每一期重新編頁數 ** <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 14pt; margin: 0cm 0cm 0pt 28.3pt; text-indent: -28.3pt;">Krug, D. H. & Cohren-Evron, N. (2000). Curriculum integration positions and practices in art education. //Studies in Art Education//, //41//(3), 259-276. **<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">例 ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">:86 ****<span style="font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">貼在網路論壇或討論區的訊息 ** <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">中國驢論壇 <span style="background: #ffffc0; color: darkred; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">討論區 <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">（ <span style="color: #666666; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">2004. <span style="color: #0070c0; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">12.23 <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">）. 【原創】關於 <span style="color: #666666; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">AntiGate <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">和妖魔的一點體會 <span style="color: #0070c0; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">[ <span style="color: #0070c0; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">留言 <span style="color: #0070c0; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">31] <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">. 瀏覽日期 <span style="color: #666666; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">: 2007 <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">年 <span style="color: #666666; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">4 <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">月 <span style="color: #666666; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">18 <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">日，取自 <span style="color: #666666; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">http://www.pczone.com.tw/vbb3/thread/24/82388/ >. <span style="color: #666666; font-family: '新細明體','serif'; font-size: 14pt;">. <span style="color: #666666; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 14pt;">[]

辛明峰 (1981 ). 《中國民歌與名曲》[ CD ]. 台北 : 遠景唱片出版社.
臺灣山地卑南族歌唱集，No24-26. 局版台音字第15號. 臺北：鈴鈴唱片有限公司.

藝工總隊. 慶祝「八二三戰役勝利三十週年」抗戰歌曲音樂會實況專輯錄音帶 (一)(二). 1989-05 總政戰部.
= 劉禎  =

範例71.以印刷資料來源為基礎的網際網路文章
朱元鴻著. 〈拉伯雷與我們的世界〉. 刊載於《文化研究月報》. 第42期. 2004年. 9月. http://hermes.hrc.ntu.edu.tw/csa/journal/42/journal_park332.htm accessed 2007/06/23

範例56.未出版的博士論文
Chuang, Cheng-Cheng(2001).//A case study of web-based learning project - “Cyber Museum of Chinese Art.”// Unpublish doctoral dissertation, The Ohio-State University.