計畫說明

國立彰化師範大學美術系暨藝術教育研究所邀請美國東密西根大學Tom Suchan博士以及Guey-Meei Yang博士抵台訪問，進行「台灣藝術與維基網站協同編纂研究」（TeachArt Wiki, Taiwan: Taiwanese Art and Collaborative Wiki for Research and Writing）. 此計畫接受教育部以及國立彰化師範大學經費補助，希望透過來台訪問學人與台灣核心大學的合作，進行台灣藝術的研究，發展台灣藝術教材資源，建立TeachArtWiki, Taiwan網站，增進對台灣藝術的了解以及台灣藝術研究的國際知名度.
 * TeachArt Wiki, Taiwan計劃說明**

雖然近年來，有關中國前衛藝術的展覽畫冊、書籍、及文章相當多，臺灣藝術在國際的能見度卻有待提升的空間. 事實上，臺灣的藝術家的作品表達形式與組成非常多元. 他們透過藝術表達他們對社會的見解及關懷，以各種的視覺手法及媒材表達個人的思想及感情. 對臺灣政治形勢的批判及文化認同的探索更常常是一個反覆出現的主題.
 * （一）計畫背景及目的**

本研究計畫主要目的是發展臺灣藝術教材資源，建立TeachArt Wiki, Taiwan網站. 這項協同合作計畫的進行除了有助增進參與者對臺灣藝術的了解，亦能增進臺灣藝術研究的國際知名度；透過TeachArt Wiki, Taiwan網站，分享並參與撰寫有關臺灣藝術家、藝術品、及文化現象等議題的內容，並設計相關的教學教材，提高各界對臺灣藝術及藝術教育的瞭解. 來台研究團隊成員亦將於訪台期間收集研究資料，來評估TeachArt Wiki, Taiwan計畫的實施對於藝術學習及教學的影響.

這個計畫案的實施包括三個主要階段：第一階段：來臺研究團隊成員將介紹及示範眾人協同撰寫及改編的Wiki功能，並分享其在美國實施TeachArt Wiki的心得. 研究者將會透過對師生的演講、示範與座談進行介紹. 簡介美國版的TeachArt Wiki網站後，兩位研究者會將重心轉移到如何使用Wiki這個工具來進行協同研究，撰寫有關臺灣藝術家、藝術品的主題，及設計相關教材以用於臺灣藝術的教學.
 * （二）計畫的實施**

第二階段：研究者將與彰化師範大學美術系暨藝術教育研究所的教授以及其他有興趣共同參與者討論：如何發展TeachArt Wiki, Taiwan，設立共同編修的準則、將TeachArt Wiki, Taiwan融入藝術史與藝術教育課程. 然後，來台研究團隊成員將協助臺灣的教授團隊課程的進行. 他們除了提供TeachArt Wiki, Taiwan技術上的協助，也將搜集研究資料來評鑑它的實施成效.

第三階段，TeachArt Wiki, Taiwan實施後，參與的教授將會討論他們的實施經驗，及如何借助他們實施經驗來擬定未來逐步推廣的計劃. 雖然TeachArt Wiki, Taiwan的初期重點是協同研究及撰寫臺灣藝術內容及相關教材，未來網站內容將近一步擴展，包括其他民族文化的藝術內容，以透過藝術與科技的力量促進跨文化的理解.

藝術是一個有力及具體的媒介，能幫助我們了解我們與他人的關係. Web 2.0不僅仰賴少數個體的智力，而是發揮眾志成城的力量讓公眾有機會參與及對話. 1960年代以來的社會認知理論，如Lev Vygotsky的學說亦強調社會情境學習的重要性. Wiki這一個社會網路科技，將學生的作業(腦力成果)置於一個公開頻道，公眾(不只是教授)成為他們作業的讀者，能提供他們建設性的批評及建議，讓所有參與者都能受益.
 * （三）計畫的重要性**

簡而言之，TeachArt Wiki, Taiwan可提高臺灣藝術的國際知名度， 促進協同研究及撰寫關於臺灣藝術的主題，建立高品質多元臺灣藝術教材的網路中心，及有益學生的學習. TeachArt Wiki, Taiwan網站的建置過程， 除了希望能促進更多人參與臺灣藝術研究，帶動臺灣本地及國際對臺灣傳統及當代藝術的關注. 日後若此網站能有更多人的參予，或能進一步帶動人與人、大學與大學、學科與學科、教授與教授之間的互動及討論.